Τελευταία Νέα
Από τη «Φόνισσα» του Παπαδιαμάντη στην παιδοκτόνο της Πάτρας Ζητούνται ηθοποιοί από το Εθνικό Θέατρο Πέθανε η σπουδαία τραγουδίστρια Ειρήνη Κονιτοπούλου-Λεγάκη Είδα τους «Προστάτες», σε σκηνοθεσία Γιώργου Κιουρτσίδη (Αποστολή στη Θεσσαλονίκη) Ανακοινώθηκε το Πρόγραμμα του Φεστιβάλ Αθηνών και Επιδαύρου Είδα το «Hyperspace ή αλλιώς…» , σε σκηνοθεσία Δανάης Λιοδάκη   «Καραϊσκάκενα, O Θρύλος» Της Σοφίας Καψούρου στον Πολυχώρο VAULT «Μπες στα παπούτσια μου - Ταυτίσου με τη διαφορετικότητα αυτοσχεδιάζοντας» στο Θέατρο Όροφως Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου 2022 – Το μήνυμα του Peter Sellars Ο Βασίλης Μαυρογεωργίου ανοίγει Mοτέλ στη Φρυνίχου Η πρώτη δήλωση του Νέου Καλλιτεχνικού Διευθυντή του ΚΘΒΕ Δράσεις του Εθνικού Θεάτρου για την Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου Ακρόαση ηθοποιών για την νέα παράσταση του Γιάννη Κακλέα Είδα το «Γράμμα στον πατέρα», σε σκηνοθεσία Στέλιου Βραχνή (Αποστολή στη Θεσσαλονίκη) Κερδίστε διπλές προσκλήσεις για την παράσταση «Η σιωπηλή Λίμνη»
 

20/11/2016, «Στην Κιβωτό στις οκτώ», Θέατρο Κάππα

Το θεατρικό έργο του Ούρλιχ Ουμπ που επέλεξε να ανεβάσει φέτος ο θίασος του Ηλία Καρελά διαπραγματεύεται ένα θέμα «δύσκολο» είπαν πολλοί. Άλλοι θεώρησαν ότι τέτοιου είδους φιλοσοφικά ερωτήματα δεν αρμόζουν σε παιδιά. Γιατί όμως; Ποιος ορίζει πότε τα παιδιά πρέπει να αναρωτιούνται για συγκεκριμένα θέματα; Οι ερωτήσεις είναι η δουλειά των παιδιών και ποτέ δεν ξέρεις πότε θα σε ρωτήσει κάτι ένα παιδί. Και, το σημαντικότερο, ΤΙ θα σε ρωτήσει. Ίσως η ερώτηση να είναι απλή, αλλά ίσως να είναι και άβολη. Άβολη γιατί είναι δύσκολο να κατανοήσει την απάντηση; Ή άβολη γιατί ούτε κι εσύ έχεις ακόμη την απάντηση; Ως μητέρα θεωρώ ότι ο καλύτερος τρόπος να απαντάς είναι με ειλικρίνεια. Και με ιστορίες! Η ιστορία «Στην Κιβωτό στις οκτώ» ενδείκνυται για να απαντήσει κανείς στα φιλοσοφικά ερωτήματα ενός παιδιού για την ύπαρξη του Θεού. 

Όμως η ιστορία μπορεί να είναι και αλληγορική. Ο Θεός είναι Αυτός που έχει την εξουσία. Στον κόσμο των παιδιών οι γονείς έχουν την εξουσία. Οι γονείς τα δημιούργησαν, όπως δημιούργησαν και τον κόσμο που τα περιβάλλει. Και πολλές φορές οι πράξεις των γονιών μοιάζουν τόσο ακατανόητες όσο κι αυτές του Θεού στους πιγκουίνους. Πολλές φορές οι γονείς επιβάλλουν έναν «κατακλυσμό», μια αδικαιολόγητα αυστηρή τιμωρία. Έχουν το θάρρος να παραδεχτούν το λάθος τους; Έχουν το θάρρος να υποσχεθούν ένα «ουράνιο τόξο» έπειτα από κάθε καβγά; Ένα χαμόγελο που θα δηλώνει ότι υπάρχει αγάπη; Την ώρα της παράστασης ένα κορίτσι ρώτησε: «Τι σημαίνει τιμωρία;». Πόσο θα ήθελα να συγχαρώ τους γονείς αυτού του κοριτσιού! Ο Θεός «στην Κιβωτό στις οκτώ» αποφάσισε να μην ξανατιμωρήσει τους ανθρώπους. Γιατί άλλο τιμωρία κι άλλο συνέπεια της πράξης μας. Ένας «κατακλυσμός» διορθώνει τις άσχημες συμπεριφορές; Ερωτήματα που δεν ξέρω την απάντηση. Μια καλή παράσταση, ένα καλό κείμενο πρέπει κατά τη γνώμη μου να δημιουργεί απορίες κι όχι να προσφέρει λύσεις.

Οι τρεις πιγκουίνοι και η περιστέρα κατάφεραν με τα μοναδικά τους κοστούμια να ζωντανέψουν μπροστά μας μια ιστορία φιλίας και αφοσίωσης. Πάγος, χιόνι και κιβωτός ήταν το υπέροχο σκηνικό που αγκάλιασε την παράσταση. Και φυσικά ό,τι και αν πω για τους Burger Project θα είναι λίγο. Υπέροχη μουσική, ακόμα πιο υπέροχη σκηνική παρουσία, ζωντάνια και θετική ενέργεια που τη μεταδίδουν στο θεατή και μόνο με τη στάση τους σώματός τους και το βλέμμα τους. Ένα παιδί δίπλα μου δεν σταμάτησε να χορεύει στην καρέκλα του κι η αλήθεια είναι ότι κι εγώ έκανα το ίδιο, λιγάκι πιο συγκρατημένα λόγω ηλικίας. Η υποδοχή που μας επιφύλαξαν κατά την επιβίβασή μας στην Κιβωτό ήταν σίγουρα η πιο όμορφη, αστεία και μοναδική υποδοχή σε μέσο μεταφοράς!

Πώς γίνεται ο χαμός μιας πεταλούδας στην Ανταρκτική να επηρέασε τελικά τον κατακλυσμό; Η απάντηση επί σκηνής. Εμείς απλώς θα ετοιμάσουμε βαλίτσες για να ανέβουμε στην Κιβωτό. Και, όπως λέει η περιστέρα, θα πάρουμε «μόνο τα απαραίτητα». Τι θα βάλουμε στη δική μας βαλίτσα ΠΡΙΝ πάμε στην παράσταση και τι θα βρούμε μέσα φεύγοντας ΜΕΤΑ; 

 

ΠΡΙΝ…

Αφήγηση: Γιατί βγαίνει το ουράνιο τόξο μετά τη βροχή; Να μια καλή ευκαιρία να διηγηθείτε στο παιδί σας την ιστορία της Κιβωτού. Την επόμενη φορά που θα τσακωθείτε ή θα θυμώσετε, την επόμενη φορά που θα στενοχωρηθεί για κάτι ή θα απογοητευτεί μπορείτε να του/της χαμογελάσετε και να του/της θυμίσετε την ιστορία της Κιβωτού. Μετά τον κατακλυσμό ανατέλλει το ουράνιο τόξο. Μετά τον «κατακλυσμό» έρχεται η ηρεμία. Αυτό είναι υπόσχεση! Το ομώνυμο παραμύθι του Ούρλιχ Ουμπ που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Πατάκη είναι επίσης μια υπέροχη ιστορία πριν από τη βραδινή καληνύχτα.

Κατασκευή. Πώς θα μπορούσε να είναι η Κιβωτός; Ποια ζώα μπήκαν μέσα; Φτιάξτε τη δική σας χάρτινη Κιβωτό ή μια από πλαστελίνη, πηλό, φελιζόλ ή οποιοδήποτε άλλο υλικό θέλετε. Φορτώστε όσα ζώα μινιατούρες ή λούτρινα έχετε σπίτι και ξεκινήστε! Τι λένε μεταξύ τους τα ζώα; Ανυπομονούν να τελειώσει η βροχή ή περνούν καλά εκεί μέσα; Πώς τα πάνε τα λιοντάρια με τα υπόλοιπα ζώα; Και πώς κατάφεραν να επιβιώσουν τα μυρμήγκια με τόσες… πατούσες να τριγυρνούν; Μερικές ωραίες ιδέες από http://dimdispiliou.blogspot.gr/2010/12/blog-post.html

 

ΚΙΒΩΤΟΣ 003.JPG

ΚΙΒΩΤΟΣ 006.JPG

ΜΕΤΑ…

Ώρα για παιχνίδι. Μεγαλύτερες ομάδες/εκπαιδευτικοί: «Βρες το ταίρι σου». Μοιράζετε χαρτάκια ή λέτε στο αυτί κάθε παιδιού ένα ζώο. Όλα τα παιδιά αρχίζουν να κινούνται στο χώρο όπως τα ζώα αυτά, αλλά χωρίς να μιμούνται τη φωνή τους. Μπορούν να βρουν το ταίρι τους; Όταν όλοι βρουν το άλλο τους μισό, περπατούν στη σκηνή και ίσως πουν και δυο λογάκια στη γλώσσα μας ή… στη δική τους.

Για μεγαλύτερες ομάδες/εκπαιδευτικούς. «Σχεδίες διάσωσης». Να ένα παιχνίδι που για να μη χάσουμε πρέπει να τους σώσουμε όλους! Στο πάτωμα υπάρχουν σχεδίες, δηλαδή σκορπισμένες εφημερίδες. Ο ενήλικας/εμψυχωτής λέει μια ιστορία και τα παιδιά την αναπαριστούν. Όταν πει τη λέξη «καρχαρίας», τα παιδιά πρέπει να τρέξουν στις σχεδίες για να σωθούν. Οι σχεδίες σιγά σιγά λιγοστεύουν. Πόσοι μπορούν να χωρέσουν πάνω σε μία σχεδία; Τι θα κάνουμε για να μην αφήσουμε κανένα φίλο να χαθεί;

Για λίγο στη θέση κάποιου άλλου: «Τι θα έπαιρνες μαζί σου αν…». Παλιότερα η πρόταση συμπληρωνόταν με το «…αν ναυαγούσες σε ένα έρημο νησί;». Στις μέρες μας είναι τίτλος έκθεσης φωτογραφίας και τίτλος έκθεσης-εγκατάστασης στο Λαογραφικό και Εθνολογικό Μουσείο Μακεδονίας-Θράκης. Ένα ερώτημα-έναυσμα για να μιλήσουμε για πολλά που συμβαίνουν δίπλα μας. Οι πιγκουίνοι πρέπει να ετοιμάσουν βαλίτσες και τελικά τι βάζουν μέσα; Εσείς τι θα βάζατε; Για ποιο λόγο; Μιλήστε, παίξτε, μαντέψτε. Ένα τέτοιο ερώτημα μπορεί να γίνει αφορμή να μιλήσουμε για όσα πραγματικά έχουν αξία στη ζωή μας.

Το έργο του Ούρλιχ Ουμπ δεν έχει βραβευτεί τυχαία. Με τρόπο αλληγορικό μιλά στις καρδιές μας για όλα όσα ακόμη αναρωτιόμαστε. Γιατί τιμωρούμαστε; Εμείς φταίμε; Πώς επιτρέπει ο Θεός να χαθεί κάποιος; Είναι δικαιοσύνη αυτό; Κάνουν οι μεγάλοι λάθη και, αν ναι, τα παραδέχονται; Είναι σωστό να σώσουμε ένα φίλο ακόμα κι αν αυτό είναι αντίθετο στους κανόνες; Κάθε γονιός μεταφέρει στο παιδί του το δικό του αξιακό σύστημα και τις δικές του αρχές. Κάποτε το παιδί θα τις αμφισβητήσει κι αυτό πρέπει να γίνει για να πάει ο κόσμος παρακάτω. Ας απαντήσουμε με ειλικρίνεια τι είναι για εμάς ο Θεός και τι πιστεύουμε γι’ Αυτόν. Αν η παράσταση έδωσε μια απάντηση σε μένα, αυτή είναι ότι το πιο σημαντικό είναι η Αγάπη προς τον πλησίον μας, είτε πιστεύουμε σε κάποιο θεό είτε όχι. 

 

 

 

popolaros banner

popolaros banner

lisasmeni mpalarina

Video

 

sample banner

 

τέχνες PLUS

 

Ποιοι Είμαστε

Το Texnes-plus προέκυψε από τη μεγάλη μας αγάπη, που αγγίζει τα όρια της μανίας, για το θέατρο. Είναι ένας ιστότοπος στον οποίο θα γίνει προσπάθεια να ιδωθούν όλες οι texnes μέσα από την οπτική του θεάτρου. Στόχος η πολύπλευρη και σφαιρική ενημέρωση του κοινού για όλα τα θεατρικά δρώμενα στην Αθήνα και όχι μόνο… Διαβάστε Περισσότερα...

Newsletter

Για να μένετε ενημερωμένοι με τα τελευταία νέα του texnes-plus.gr

Επικοινωνία